Program kapsamındaki projelerde; katılımcıların bilimsel
olguları fark etmeleri sağlanarak, merak duygularının, araştırma, sorgulama ve
öğrenme isteklerinin teşvik edilmesi hedeflenmektedir.
TÜBİTAK
projeleri doğa, bilim ve teknoloji konularında
farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri
gözlem ve uygulamalarla anlamasına olanak sağlayan ve belirli bir program
dahilinde gerçekleştirilen etkinlikler toplamıdır.
TÜBİTAK
tarafından bu yıl 15. si düzenlenen “Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme
Programı” kapsamında Adapazarı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; Namık Kemal
Ortaokulu, Sait Faik Abasıyanık Ortaokulu ve Sakarya Çevre ve Şehircilik İl
Müdürlüğü iş birliği ile “4004 TÜBİTAK” projeleri kapsamında 3 farklı proje
başvurusu yapmıştır.
“BİLİMSEL ÇALIŞMALARI DESTEKLİYORUZ”
Adapazarı
İlçe Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş: “4004 TÜBİTAK Projeleri” nin Adapazarı ilçesi için çok önemli
olduğunu, 3 farklı proje başvuru yapıldığını, katılımcıları
“yapan-yaşayan” konumuna getirmenin asıl amaç olduğunu, bu yolla anlamlı
öğrenmeyi sağlayarak bilginin daha kalıcı olmasına katkıda bulunmanın
önemli olduğuna değindi. Başvuru
sürecinde emeği geçen proje yürütücüleri Namık Kemal Ortaokulu Türkçe
Öğretmeni/ Özel Büro Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Birimi Koordinatörü Sevda
Avcı Polat’ a, Sait Faik Abasıyanık Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Erkan Bozkan’
a, Sakarya Çevre ve Şehircilik İl Müdürü Hasan Şahin’ e çalışkanlıkları ve fedakarlıkları
için, Özel Büro Projeler Birimine de destekleri için teşekkür etti.
Bakırtaş; doğal süreçlerin bilimsel bakış açısıyla
anlaşılmasının, elde edilen kazanımlara dayalı olarak katılımcılarda
girişimciliğin ve bireysel yaratıcılığın gelişimine katkı sağlamanın önemli olduğunu belirterek, “TÜBİTAK projeleri gözlem
ve uygulamalarla yeni bir bakış açısı kazanmanın en önemli adresidir.” dedi ve proje
başvurularının artarak devam etmesi için öğretmenleri ve kurumları
destekleyeceklerini belirtti.
