Proje Koordinatörü Psikolojik Danışman Merve ÇALIK’ın
başlattığı ‘Pandemi Günlüğüm Projesi’ Almanya Albert-Schweitzer
Mit Werkrealschule Okulu’nda birçok şehirden 10 okulda
yürütülmektedir. Sakarya’daki paydaşlardan; Mehmet Gölhan İlkokulu Uzman
Psikolojik Danışman Merve ÇALIK ve öğrencileri, Yazlık İlkokulu Müdür
Yardımcısı Arzu ÇAKIR 4/D Sınıfı öğrencileriyle birlikte, TED Koleji Psikolojik Danışman İlmiye Edepli Kaya ve öğrencileri Pandemi
Günlüğüm Projesine birçok etkinlikle katıldı. Konu ile ilgili
bilgi veren Yazlık İlkokulu Müdür Yardımcısı Arzu ÇAKIR;
“Almanya Albert-Schweitzer mit Werkrealschule Okulu ve Türkiye'deki birçok
şehirle ortak yürüttüğümüz "Pandemi Günlüğüm" projesi ile Koronavirüs
salgınının çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerini azaltmaya yönelik hazırlanan
psikoeğitim programı ile çocuklarının yaşam doyumunun arttırılması da
hedeflenmiştir. Psikoeğitim
programı kapsamında koronovirüsün çocuklar üzerindeki etkisine yönelik sanatsal
ögelerin de bulunduğu etkinlikler yaptırılarak çocukların kendini ifade etmesi,
duygu düzenleme becerilerinin artması ve yaşadığı olumsuzluklardan arınarak
yaşam doyumunun arttırılması amaçlanmıştır. Yapılan etkinlikler kapsamında
resim, hikaye, masal, kukla gibi farklı tekniklerden yararlanarak çocukların
bir ‘pandemi günlüğü’ oluşturması sağlanmıştır. 9 Mayıs
E-Twinning Günü olması nedeniyle Pandemi Günlüğüm Projesi Sakarya Ekiplerinden
olan Mehmet Gölhan İlkokulu, Serdivan Yazlık İlkokulu 4./D Sınıfı Öğrencileri
ve TED Koleji öğrencileri online çalışmalarıyla 9 Mayıs E-Twinning Gününü
kutladı” dedi.
SAĞLIK
17 Mayıs 2021 - 10:28
9 Mayıs E-Twinning Günü'nü online olarak kutladılar
“Pandemi Günlüğüm Projesi” Sakarya Ekiplerinden olan Mehmet Gölhan İlkokulu, Serdivan Yazlık İlkokulu ve TED Koleji öğrencilerinin katılımı, online çalışmalarıyla ‘9 Mayıs E-Twinning Günü’nü kutlandı.
SAĞLIK
17 Mayıs 2021 - 10:28
İlginizi Çekebilir